Synthèses annuelles

La synthèse de l’édition 2022-2023 est maintenant disponible !

A l’issue de chaque édition, une synthèse est publiée. Vous souhaitez découvrir les dessous du PEBC ? Retrouvez de quelles façons les établissements ont mis en place la démarche du Projet Etablissements Bas Carbone lors des années précédentes.

Synthèse 2023

Synthèses 2022

Synthèse 2021

Retours d'expérience de nos établissements

Collège Ferdinand Buisson – Juvisy-sur-Orge (91)

Établissement "pilote" du PEBC, le collège Ferdinand Buisson participe à la démarche depuis septembre 2020. Forts de leur expérience, les élèves ne cessent de renverser le calendrier chaque année pour rester dans la continuité de l’année écoulée et pour renforcer leur plan d’action déjà ambitieux : tenue d'une Fripullerie annuelle (friperie spéciale pulls) pour alerter sur les méfaits de la fast-fashion mais aussi pour permettre de baisser de 1°C le chauffage de l’établissement, organisation d'un « pédibus » pour offrir aux élèves un trajet domicile-collège à pied (donc décarboné) et sûr ou encore de nombreux affichages pour alerter sur le gaspillage alimentaire.
En parallèle, le collège Ferdinand Buisson participe à d’autres projets environnementaux tels que Tara Océan, Plastique à la loupe ou le concours Respire.
Tous ces projets menés de front ont permis à l'établissement de réduire lentement mais sûrement son bilan carbone ! Bien joué !

A savoir !

Les émissions de gaz à effet de serre du collège Ferdinand Buisson nt baissé de 4,7% en 2 ans grâce à ses actions sur la mobilité, la restauration et la consommation d'énergie.
Aussi, en baissant le thermostat de 1°C, le collège a réduit sa facture énergétique de 7000€/an !

Collège Simone Veil – Poisy (74)

Composé d’une vingtaine d’élèves et de leur documentaliste, le groupe PEBC du collège Simone Veil a su nous étonner en 2021-2022. Et pour cause ! De nombreuses actions de sensibilisation mais aussi de réduction de ses émissions ont pu être élaborées et même parfois lancées : organisation d'une semaine « environnement » avec des challenges pour le chef de cantine de concevoir des repas végétariens savoureux ou encore des affichages pour favoriser les prises de conscience. En gage de restitution, les élèves ont encore une fois fait preuve d’une grande motivation pour faire part de leurs travaux : 24 éco-volontaires ont animé un atelier sur l’empreinte écologique d’un établissement scolaire auprès d’ écoles primaires. De plus, cette exemplarité leur a permis d'obtenir une interview par le presse locale !

A savoir !

Jean Jouzel et le Forum International Météo et Climat ont reconnu la rigueur avec laquelle les éco-délégués ont mené le PEBC. A la clé, la remise du prix de l'éducation pour le climat 2022 qui a rendu les collégiens très fiers ! (et nous aussi)

Lycée Blaise Pascal – Longuenesse (62)

Pour leur première participation en 2022, le petit groupe de terminales et premières et leur professeur de philosophie ont mené un PEBC presque complet, bravo à eux ! L’enthousiasme de cet établissement reste précieux pour la suite : les actions découlant de leur bilan représentent déjà des leviers pertinents pour réduire leurs émissions de GES : élaborer une plateforme de covoiturage, limiter le gaspillage alimentaire en sensibilisant les élèves et personnels et augmenter le nombre et la qualité des repas végétariens en cantine - cf. 3 affiches réalisées

Lycée Hélène Boucher, Paris (75)

Le lycée Hélène Boucher participe au PEBC depuis le début (septembre 2020) et il faut dire que leur dynamisme et rigueur ne sont plus à prouver ! Déjà à l’origine du club « Clim’actions » (n'hésitez pas à aller voir l'actu sur Instagram @climaction_hb), les éco-délégués en charge du projet ont su impulser un bel élan en proposant tout un tas d'actions pour sensibiliser leurs camarades. Il ne reste plus qu'à convaincre la région pour rénover le bâtiment et y apporter un peu de verdure !