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Le principal apport du projet est une Boîte à outils éducative sur le changement climatique disponible en 4 langues (français, espagnol, italien et anglais) qui aide les élèves de l’enseignement secondaire à lancer des initiatives pour changer les comportements et contribuer à la transition bas carbone de leurs établissements. Cette initiative implique le calcul de l’empreinte carbone de leurs établissements par les élèves eux-mêmes, qui peut être basé sur les principales activités émettrices (approche débutant) ou sur toutes les activités (approche avancée) et sur la définition et la mise en œuvre de plans d’action d’atténuation pour réduire cette empreinte carbone.

Au cours du projet, les livrables suivants ont été produits par le consortium :

intellectual outputs

 

  • IO1: Mise en place d’une approche pédagogique innovante commune
  • IO2: Développement d’un Kit de l’animateur pour les enseignants et le personnel non éducatif afin d’aider les élèves et de faciliter la mise en œuvre de l’initiative.
  • IO3: Fournir un Kit de l’étudiant qui contient tous les outils nécessaires pour lancer l’initiative (contenus pédagogiques, directives pour définir et mettre en œuvre le plan d’action… ).
  • IO4: Création d’un ensemble d’outils numériques (calculateur numérique, site web et module de gamification) pour suivre les progrès des écoles.
  • IO5: Consolidation de la boîte à outils éducative sur le changement climatique pour soutenir la reproduction et l’utilisation de la boîte à outils du projet.

IO 1.1: Rapport sur les spécificités éducatives multi-pays

IO 1.2:  Inventaire des méthodes pédagogiques innovantes multi-pays

IO 1.3: Méthodologie pour donner aux élèves les moyens d’atteindre un changement de comportement

IO 1.4: Analyse des besoins et attentes des enseignants et du personnel ANE

IO 1.5: Analyse des besoins et des attentes des étudiants

IO 2.1: Version de test de la session de sensibilisation

IO 2.2: Compilation d’outils de soutien pour les enseignants et le personnel de ANE

IO 2.3: Versions de test du kit de l’animateur adapté et traduit par pays

IO 2.4: Rapport sur les 3 sessions de sensibilisation et sur l’utilisation du kit du facilitateur.

IO 2.5: Rapport sur l’optimisation du kit de l’animateur

IO 3.1:  Parcours pédagogique du kit de l’étudiant

IO 3.2: Versions de test du kit de l’étudiant adapté et traduit pour l’initiative light

IO 3.3: Versions de test du kit de l’étudiant adapté et traduit par pays

IO 3.4: Rapport sur le premier cycle d’expérimentation

IO 3.5: Versions de test du kit de l’étudiant mis à jour pour l’initiative complète

IO 3.6: Rapport sur les deux cycles d’expérimentation

IO 3.7: Version finale du kit de l’étudiant

IO 4.1: Version de test du module de gamification

IO 4.2:  Version de test de la calculatrice numérique

IO 4.3:  Site web du projet et communauté

IO 4.4: Version finale des outils numériques

IO 4.5: Deuxième et dernière version des outils numériques

IO 5.1: Kit d’outils éducatifs sur le changement climatique

IO 5.2: “Comment utiliser le kit d’outils éducatifs sur le changement climatique et réaliser votre propre évaluation des GES”

IO 5.3:  Rapport de la hotline

IO 5.4: Version finale du kit pédagogique sur le changement climatique

IO 5.5: “L’intégration de la transition vers une économie sobre en carbone dans les programmes scolaires européens : comment utiliser notre kit pédagogique à grande échelle”.